الرئيسية / تقارير ومقابلات / التعليم الالكتروني _ وضياع الوقت

التعليم الالكتروني _ وضياع الوقت

الأضواء / علي الزمان

التعليم الالكتروني هل يحقق الهدف و الغاية ..  في ضل الظرف الصحي الذي أحاط بالعالم أجمع ومن ضمنها العراق إلتجأت العديد من دول العالم الى طريقة التعليم عن بعد وذلك عملا” بتوصيات منظمة الصحة العالمية واليونسكو وغيرها ومواكبتا للعالم اتخذ العراق ووزارة التعليم العالي القرار بالعمل بطريقة التعليم الالكتروني وعملا بتوصيات المنضمات العالمية الصحية والعلمية منها هذا وفي استطلاع أجرته الأضواء حول جدوى التعليم الالكتروني ورأي أولياء الأمور والطلبة بخوص هذا الموضوع .ابدى بعض أولياء الأمور تأييدهم اما البعض الاخر أبدى امتعاضه من رؤية أبنائهم يقضون اغلب وقتهم في استخدام الهاتف او الحاسب لفترات طويلة متسألين كم من الوقت يجب ان يقضوه في استخدام الانترنيت معتبرين ذلك خيبة أمل ومضيعة للوقت .اما من جهة أخرى فقد أكد البعض من طلبة جامعة البصرة ان الوقت الذي يقضونه في استخدام اجهزتهم الالكترونية من اجل مواصلة تعليمهم نافع لهم معتبرين التعلم عن بعد طريقة جديدة مريحة وسريعة ونافعة شاكين من ضعف خدمة الانترنيت او انقطاعها أحيانا مسببة لهم الانقطاع في الحضور ضمن الصفوف الالكترونية وبالتالي ضياع بعض الحصص العلمية .أما الأستاذ الدكتور عادل ناجي علق قائلا/لا يوجد وسيلة غير هذه حاليا لمواصلة التعليم نعمل بما هو متاح لأجل إبقاء الحركة التعليمية مستمرة رغم كل الظروف واكد ان جميع الأساتذة مستمرين بتحدي الظرف القائم وبكل جهد لأداء الأمانة العلمية والتعليمية . وفي معرض اجابته على سؤال هل التعلم عن بعد يحقق الهدف المراد منه ؟ اجاب ان التعلم عن بعد يحقق الهدف المراد من خلال جهد الطالب ومواصلته في تلقي الدروس من اساتذته واما الوقت الذي يقضونه في استخدام الانترنيت لاكتساب المعرفة العلمية والتعليمية افضل من استخدامهم له في غير ذلك . راجيا من الله رفع هذا البلاء عن بلدنا الحبيب والتوفيق للجميع .

شاهد أيضاً

“الاضواء ” تحاور الطبيبة الاخصائية بأمراض النسائية والتوليد بدور المرجان : لا وجود لعلاقة مباشرة بين حمل المرآة وزيادة فرص الإصابة بفيروس كوفيد 19 المُستجد

حوار / أشواق شلال الجابر  ـ استراليا أصبح فيروس كورونا هو حديث العالم وشاغل الناس …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

ستة عشر − 6 =